Образовательно-художественный сериал «Девочка и робот»
Образовательный сериал создан в помощь преподавателям и всем, кто интересуется или изучает школьный курс «Основы православной культуры» (ОПК).
В 10 короткометражных фильмах иллюстрируются основные понятия и темы учебника по ОПК под редакцией президента Российской академии образования (РАО) Ольги Васильевой.
Урок 1. «Россия — наша Родина»
Что такое Родина? Место, где ты родился? Переменная, которая изменяется в зависимости от того, куда ты переехал? Или нечто большее? Одиннадцатилетняя Кристина, которая получила в подарок от отца-изобретателя друга-андроида по имени Макс, пытается найти ответ на этот вопрос. Во дворе друзья знакомятся с девочкой из Бразилии и начинают размышлять вместе. «По чему ты скучала бы, если бы уехала в другую страну?» — спрашивает маленькая бразильянка. «По поездкам за город с родителями, по бабушкиным пирожкам, по маминым колыбельным», — рассуждает главная героиня. Кажется, дети близки к правильному ответу. Родина — это дом, дорога из школы, друзья, папа и мама, наши традиции, язык, вера… Но вопросы всё-таки остаются, например: «В России живут разные народы, как она может быть родиной для всех?» Дети просят разъяснить эти сложные для них понятия отца Серафима из ближайшего православного храма. «Русский — это скорее не национальность, а образ мышления, — объясняет священник. — Мы живем все вместе и уважаем друг друга».
Урок 4. «Бог, мир, человек»
В этом сюжете в игровой форме — в ходе непринужденной беседы девочки Кристины и андроида Макса — затрагиваются важные понятия сотворения мира и человека, теории эволюции, возникновения жизни на Земле. «Что значит по образу Своему? — задумывается Кристина над библейскими словами. — То есть я всё могу, как Бог?» С детской непосредственностью девочка пытается проверить, насколько она всемогуща: «А если мне не нравятся мои уши, могу я попробовать их уменьшить?» Кажется, что-то получается! И уши становятся меньше, и снег прекращается… эксперименты продолжаются, пока Кристина не спотыкается и не падает в снежную грязь. Чтобы погреться, а заодно получить ответ на вопрос «чем же человек похож на Бога», друзья снова приходят к отцу Серафиму. «Бог создал мир, — отвечает священник, — и человек в какой-то степени тоже создатель. Мы, люди, пишем картины, сочиняем музыку, строим здания, развиваем науку. Но человек не всемогущ, всемогущ только Бог». За чаем Кристина с Максом узнают, что человек состоит из духа, души и тела. И хорошо бы жить так, чтобы помогать телу оставаться здоровым. Но и не забывать заботиться о душе и даже о духе.
Урок 9. «10 заповедей»
В этом сюжете Кристина поставлена в ситуацию сложного нравственного выбора. Ей так хочется получить роль Герды в школьном спектакле «Спящая красавица»! Но ее соседка по парте Ника уже играла эту роль в другой театральной студии, и ее наверняка предпочтут. Что же делать? Спонтанно у Кристины рождается решение — немножко соврать, чтобы подруга опоздала к распределению ролей. «Ты нанесла ей вред! — недоумевает друг-андроид Макс. — Выходит, я человек, а ты нет. Я не могу нанести вред людям — воровать, обманывать. Я так запрограммирован! Я должен поступать только хорошо». Но всё тайное становится явным, и плакать и рассказывать о случившемся Кристина идет в православный храм к знакомому священнику. «Ты прав, но ты резок по форме», — увещевает робота отец Серафим. И рассказывает о первых людях — Адаме и Еве, которые тоже знали, что такое добро, но выбрали зло и этим навредили себе. И всё это потому, что у человека есть свободная воля. В отличие, кстати, от робота. Как же помочь себе отличить доброе от злого? Для этого Бог дал людям десять заповедей. Они как рецепт от врача: что нужно делать, чтобы не болеть.
Урок 12. «Нагорная проповедь»
Хорошо, когда умеешь различать добро и зло. Но жизнь так сложна, что иногда ставит перед выбором добра и добра! Как так? Да очень просто. У каждого из нас есть дом, работа или учеба, кружки или хобби, прогулки, друзья и еще много-много всего. Как распределить свое время между тем, что нужно, и тем, что еще нужнее? Тут не помогут и заповеди: ведь и то, и другое — дело хорошее! Но зато могут помочь заповеди блаженства — то, о чем говорил Иисус Христос в Нагорной проповеди. А что такое «блаженство»? Попросту говоря, это счастье. Это мир на душе, это удовлетворенность прожитым днем. Когда учительница предложила детям соревнование — кто больше соберет крышечек — Кристина сначала очень увлеклась. Тем более снова соседка по парте Ника, кажется, ее опережает! Но ближе к вечеру вспомнила, что обещала купить продуктов знакомой бабушке, сломавшей ногу. Что же предпочесть? И почему на душе так неспокойно? Как всегда, отец Серафим прояснил ситуацию: «В душе у каждого человека есть правда Христова. Ее еще называют совестью. Прислушайся к своему сердцу!» Действительно, если делать то, что велит сердце, на душе у тебя станет легко. И ты почувствуешь себя свободным человеком — свободным от мнений других и от собственной гордыни.
Урок 13. «Евангельские притчи»
Кажется, при чём тут притча про 99 овечек, которые пастух оставляет, чтобы искать заблудшую, когда речь идет о квадрокоптере? Ведь именно квадрокоптер Кристина взяла, уговорив папу, чтобы протестировать новую камеру. И честно-честно обещала быть послушной, ничего «такого» не делать, на деревья не лазить, осторожничать и аккуратничать. Но всё пошло не так, когда девочка увидела своего «врага» — а говоря точнее, мальчишку из параллельного класса, который ее часто задирал в школе. «Сейчас я ему отомщу!» — мелькнула шальная мысль, и опомнилась наша героиня уже тогда, когда квадрокоптер лежал на дне озера. «Папа меня убьет!» — заключила Кристина и велела своему верному роботу Максу отключить геолокацию. «Квадрокоптер не найти, и нет мне прощения!» Как всегда, выручил близлежащий храм и добродушный и рассудительный отец Серафим. Он рассказал девочке притчу — «короткую поучительную историю, в которой за простотой спрятан глубокий смысл», как пояснил всезнающий робот Макс. И после этой притчи друзьям ничего больше не оставалось, как быстро побежать домой — успокаивать разволновавшихся родителей.
Урок 17. «Православный храм»
В этом сюжете неугомонная Кристина задается вопросом, где же в храме живет Бог. Точнее, это хочет узнать ее неизменный спутник — андроид Макс. «Может быть, тут?» — девочка кивает на росписи в храме. «Это фрески — живопись по сырой штукатурке», — невозмутимо парирует Макс. «Может быть, здесь?» — Кристина показывает на клирос — место, где поет церковный хор. «Церковное пение — это форма совместной молитвы», — излагает андроид доступную ему информацию. В самый кульминационный момент своих изысканий девочка получает нахлобучку от классической «строгой церковной бабушки». И действительно, она в джинсах, без платка, да еще и собирается зайти в алтарь! Разве так можно? На помощь, как всегда, приходит отец Серафим, который разъясняет друзьям, что такое престол, царские врата, алтарь. А также грех ли прийти в храм в джинсах и без платка. Но почему же храм называют домом Бога? И где Его можно найти? Всё просто: «где двое соберутся во имя Мое, там и Я среди них», — цитирует священник евангельские строки.
Урок 18. «Икона»
Как сложно придумать подарок маме, правда же? Рисовать портрет не получается, фотографию в рамку вставить — так это каждый сам себе может сделать. Может, пойти куда-то и купить сувенир? Эх, и денег маловато, и нет уверенности, что это понравится. А может, что-то хорошее найдется в храме? Что там у нас в иконной лавке? Но нет, и здесь не то: какие-то странные изображения, не похожие на настоящие. А кстати, почему так? Художники, что ли, рисовать тоже не очень умели? В этом видеосюжете священник объясняет Кристине и ее другу-андроиду Максу, почему на иконе всё имеет какой-то свой смысл. Ведь икона — это не портрет. В ней сокрыт невидимый духовный мир. На иконе ничего не изображено просто так! Например, виноград обозначает Церковь Христову. Получается, в изображении можно зашифровать какие-то другие смыслы — например, теплые мысли и воспоминания о совместном хорошем времяпрепровождении. И даже свою любовь! «Как в шпионском послании!» — предполагает андроид Макс. «Как в иконе!» — поправляет его Кристина.
Урок 24. «Подвиг»
«Ставьте лайки и подписывайтесь на мой аккаунт!» — такой привычной блогерской присказкой неожиданно начинается этот видеосюжет. Как же здорово быть известным блогером! Не то что мы, погрязшие в рутине. День за днем одно и то же — учеба, уроки, а еще и мама попросила помыть посуду, убежав на работу. Зачем вообще мыть посуду! Она же всё равно снова испачкается. Просто бессмысленно! В поиске настоящего подвига одиннадцатилетняя Кристина и ее верный друг андроид Макс пошли подальше от грязной посуды — во двор, в скверик, в ближайший храм. Так что такое подвиг? Может быть, хорошо учиться, делать то, что не любишь, а надо? Или спасти маленького котенка? Или выгуливать чужих собак? Или работать в Африке, где опасно, лечить детей в эпидемию? А может, просто в том, что рассказать Богу о своих грехах во время исповеди? И стать из-за этого к Нему чуточку ближе? «Когда живешь только для себя, какой в этом смысл?» — внезапно заключает всё тот же яркий и красивый блогер… Наверное, это действительно так!
Урок 28. «Труд и творчество»
Идея стать видеоблогером не дает Кристине покоя. Даже учиться некогда! Да и очень скучно это — сидеть и учить целых 22 слова по английскому! Время тянется, как будто оно резиновое. А вот когда изобретаешь что-то, время просто бежит! И потом, так приятно, что на твоем канале видеоролик про изобретение получил больше тысячи просмотров! И всё было бы прекрасно, если бы не двойка за диктант… Что же делать? Как заставить себя трудиться над тем, что неинтересно? Как работать над собой? За ответом, как всегда, Кристина идет к отцу Серафиму. Она рассказывает ему о своем желании стать блогером и о трудностях в школе. «Просто я неудачница», — заключает девочка. Но священник не согласен, ведь любое дело, даже блогерское, требует усилий над собой, времени и сил. «А если этого нет?» — уныло спрашивает Кристина. «Я так не думаю», — уверенно отвечает отец Серафим. Изобретения изобретениями, а выучить слова Кристине всё-таки приходится. И вместе с пятеркой приходит идея об еще одном классном видео для ее канала!
Урок 30. «Суд Божий и суд человеческий»
Как часто мы замечаем, что дети обманывают, ябедничают друг на друга, толкаются, дерутся, не слушаются. Какими плохими всё-таки бывают некоторые ребята! Кристина сидит со своим другом-андроидом Максом и снимает всё это на видео. Но буквально в следующую минуту обманывает сама. «Ты соврала, ругаешь всех, а сама еще хуже», — бесстрастно констатирует Макс. «Перед железкой оправдываться я не буду!» — тут же парирует Кристина. Но постепенно всё налаживается: окружающие дети извиняются, признаются в неправде, мирятся. Кристине становится так стыдно, что, кажется, нет ей прощения. Куда же идти в таком состоянии? Конечно же, в храм. «Господь судит не по справедливости, а по любви», — объясняет девочке священник. «Значит, Он не справедлив?» — удивляется Кристина. «Он милосерден», — улыбается отец Серафим. И значит, у нас есть надежда. А нам, в подражании Ему, нужно стараться никого не осуждать. И смотреть прежде всего на свои собственные поступки, честно оценивая их. «Ты наябедничал маме?» — спрашивает Кристина у Макса вечером. «Нет, что-то не захотелось», — неожиданно отвечает андроид. Кажется, правильная программа дает сбой, и «Буратино» превращается в человека.
Проект, объединяющий учителей, руководителей школ и методических объединений, которым небезразлично духовно-нравственное формирование молодого человека и которые уверены, что в каждом школьном предмете есть место воспитанию и нравственным ценностям
© 2021 clever-lab.pro Клевер Лаборатория